Spanish IV 11-06-07

Spanish IV 11-06-07

• We organized our presentation order by signing up on the board.
• We heard presentations #’s 1-12 today.
• Reviewed the “meaning changers” of certain verbs in their English translations of their forms in the Preterite versus the Imperfect – see page 32. We added “Haber”- Past tense of “Hay” = There is/are (1) preterite: Hubo=there occurred, (2) imperfect: Había = there was/were
• Went over the study points for Thursday’s test over Unidad 1 – see below
• Started students off on the homework assignment.
• Tarea:
1. Act. 29, page 29 (with 29 verbs!)
2. Study page 32 and complete exercise 34, page 33.

Study Guide:

Páginas 9-23. What will the test cover? What will it be like?

1. Narraciones populares tradicionales (p.9) - Entender los varios tipos de narraciones, y poder identificar ejemplos

2. p. 10 - 11 vocabulario - entender en un contexto (no hay que escribir, pero hay que reconocer y comprender)

3. El pretérito - escribir las formas de todos los verbos presentados en estas páginas, especialmente pp 13-18

4. El imperfecto - escribir las formas (p. 21)

5. Los cuentos: La abeja haragana, El iztaccíhuatl y el Popocatépetl, Juan Bobo
Preguntas de comprensión de respuestas múltiples.